小頡在大家的眼中，是一個憨真的孩子。
個性也不怎麼鑽牛角尖，遇到時情溝通一下也都能妥協。
但，也是有脾氣爆發的時候。
今天一接到頡，就跟他說回家先把功課完成，
因為晚上要上小慧老師的美術課。
一開始也有認真寫，寫完了一項，就跑來跟我說手痠，
那就休息一下吧…
但卻有點叫不回書桌，中場休息的時間，花了快2個小時。
這段時間，我都口頭上說一下而己，直到我覺得時間不太夠了，
比較嚴利的要求他回書房，然後我就進廚房洗碗。
然後就聽到頡在書房裡哭，大發脾氣，還給我跺腳推桌子那種…
很莫名奇妙口也…我進去看他把書房弄的亂七八槽，更火了，
罵了小孩，就又回廚房，沒用，照哭、照叫~
等過了幾分鐘，他發洩完了，跑出來跟我說，
媽媽，因為我覺得我寫不完，所以在發脾氣。
我跟他說，
「那你發了這麼久的脾氣，作業有自己完成嗎??」
他回答我沒有~~
我請他回書房收拾乾淨，坐下來寫作業，不用十分鐘就完成了…
所以說，中途不該讓他休息嗎? 休息了，心回不去書桌，搞得他唉唉叫~~
不過，我覺得我也有疏失。
如果，我在書房陪他，而不是在客廳看劇，他的心情不平衡和專注力應該會好很多。
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我覺得小朋友在日常生活中，可以因為習慣，而養成很多規律性的東西。
像早上起床褶棉被，兄弟倆也養成了。
至於放學回來，把書包掛好、餐具袋拿到廚房、外套掛好…
到現在還在養成中，
唉~目前還是會書包亂丟，外套亂放，餐具袋放到快睡覺前才拿出來……
明明這些在進家門前就口頭說一便的東西!!
還需努力呀!
